Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tuần 6 lớp 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Minh Mẫn (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:49' 15-09-2011
Dung lượng: 490.4 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Minh Mẫn (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:49' 15-09-2011
Dung lượng: 490.4 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Tuần 6
Thứ hai ngày26 tháng 9 năm 2011
Tiết 1 + 2
Môn: Học vần
TCT: 47 + 48
Bài 22 : p – ph – nh
A. Mục tiêu:
- HS đọc được : p – ph– phố xá , nh – nhà lá - từ và câu ứng dụng
- Viết được : p – ph– phố xá , nh – nhà lá
- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: chợ – phố- thị xã
B. Đồ dùng dạy học:
- bộ chữ dạy vần của GV và HS
C. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
Văn nghệ đầu giờ
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc các từ cho HS viết vào bảng con và đọc lại rồi phân tích.
- GV gọi 1 -> 2 em đọc câu ứng dụng
- GV nhận xét cho điểm
Tổ 1 xe chỉ Tổ 2 củ xả
Tổ 3 kẻ ô Tổ 4 rổ khế
Xe ô tô chở khỉ và sư tử về sở thú
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Hôm nay học bài mới p – ph – nh
*Dạy chữ ghi âm p
- GV giới thiệu chữ p in thường và chữ p viết thường.
* So sánh p với n
* Phát âm
- GV phát âm mẫu p: uốn đầu lưỡi về phía vòm hơi thoát ra xát mạnh
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS
ph
Quy trình tương tự
- GV ph là chữ ghép từ hai con chữ p và h
* So sánh ph với p
* Phát âm
ph: môi trên và răng dưới tạo một khe hẹp hơi thoát ra xát nhẹ, không có tiếng thanh
* Đánh vần
nh
Quy trình tương tự
* So sánh nh với ph
- GV nh: là chữ ghép từ hai con chữ n và h
* Phát âm
- GV phát âm mẫu nh: mặt lưỡi nâng lên chạm vòm bật ra thoát hơi qua cả miệng và mũi
* Đánh vần
- GV yêu cầu HS ghép tiếng nhà
- GV nhận xét chỉnh sửa
* Hướng dẫn HS viết chữ
- GV viết mẫu và hướng dẫn HS cách viết p – ph – phố, nh – nhà
- Chữ p được viết có đọ cao 2 đơn vị từ điểm đặt bút chạm đường kẻ ngang viết 1 nét xiên phải sau đó viết nét sổ có độ dài 2 đơn vị.
- Chữ ph từ p nối nét sang h
- Chữ nh được viết bằng 2 con chữ n và h
* Lưu ý: cách nối nét điểm đặt bút, điểm dừng bút, khoảng cách các con chữ.
- GV chỉnh sửa chữ viết cho HS
* Đọc từ ứng dụng
- GV đính từ ứng dụng lên bảng rồi đọc mẫu kết hợp giải nghĩa từ.
- GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS
- HS đọc lại tên bài p – ph – nh
- Giống nhau: nét móc hai đầu
- Khác nhau: p có nét xiên phải, nét sổ
- HS phát âm cá nhân - nhóm – đồng thanh
+ Giống nhau: đều có p
+ Khác nhau: ph có thêm h
- HS phát âm cá nhân - nhóm – đồng thanh
- HS phân tích – đánh vần – đọc trơn
phố: ph đứng trước ô đứng sau dấu sắc trên ô
phờ – ô – phô – sắc – phố
phố xá
Cá nhân – nhóm – đồng thanh
+ Giống nhau: đều có h
+ Khác nhau: nh có thêm n
- HS phát âm nhờ
cá nhân – nhóm – đồng thanh
- HS ghép tiếng nhà
- HS phân tích – đánh vần – đọc trơn
nhà: nh đứng trước a đứng sau, dấu huyền trên đầu chữ a
nhờ – a – nha – huyền – nhà
nhà lá
Cá nhân – nhóm – đồng thanh
- HS quan sát chữ mẫu và viết vào bảng con
ph xá
nh nhà lá
phở bò nho khô
phá cỗ nhổ cỏ
- 2 HS đọc và tìm tiếng có chứa âm vừa học.
HS đọc cá nhân – nhóm – đồng thanh
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc:
Thứ hai ngày26 tháng 9 năm 2011
Tiết 1 + 2
Môn: Học vần
TCT: 47 + 48
Bài 22 : p – ph – nh
A. Mục tiêu:
- HS đọc được : p – ph– phố xá , nh – nhà lá - từ và câu ứng dụng
- Viết được : p – ph– phố xá , nh – nhà lá
- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: chợ – phố- thị xã
B. Đồ dùng dạy học:
- bộ chữ dạy vần của GV và HS
C. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
Văn nghệ đầu giờ
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc các từ cho HS viết vào bảng con và đọc lại rồi phân tích.
- GV gọi 1 -> 2 em đọc câu ứng dụng
- GV nhận xét cho điểm
Tổ 1 xe chỉ Tổ 2 củ xả
Tổ 3 kẻ ô Tổ 4 rổ khế
Xe ô tô chở khỉ và sư tử về sở thú
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Hôm nay học bài mới p – ph – nh
*Dạy chữ ghi âm p
- GV giới thiệu chữ p in thường và chữ p viết thường.
* So sánh p với n
* Phát âm
- GV phát âm mẫu p: uốn đầu lưỡi về phía vòm hơi thoát ra xát mạnh
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS
ph
Quy trình tương tự
- GV ph là chữ ghép từ hai con chữ p và h
* So sánh ph với p
* Phát âm
ph: môi trên và răng dưới tạo một khe hẹp hơi thoát ra xát nhẹ, không có tiếng thanh
* Đánh vần
nh
Quy trình tương tự
* So sánh nh với ph
- GV nh: là chữ ghép từ hai con chữ n và h
* Phát âm
- GV phát âm mẫu nh: mặt lưỡi nâng lên chạm vòm bật ra thoát hơi qua cả miệng và mũi
* Đánh vần
- GV yêu cầu HS ghép tiếng nhà
- GV nhận xét chỉnh sửa
* Hướng dẫn HS viết chữ
- GV viết mẫu và hướng dẫn HS cách viết p – ph – phố, nh – nhà
- Chữ p được viết có đọ cao 2 đơn vị từ điểm đặt bút chạm đường kẻ ngang viết 1 nét xiên phải sau đó viết nét sổ có độ dài 2 đơn vị.
- Chữ ph từ p nối nét sang h
- Chữ nh được viết bằng 2 con chữ n và h
* Lưu ý: cách nối nét điểm đặt bút, điểm dừng bút, khoảng cách các con chữ.
- GV chỉnh sửa chữ viết cho HS
* Đọc từ ứng dụng
- GV đính từ ứng dụng lên bảng rồi đọc mẫu kết hợp giải nghĩa từ.
- GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS
- HS đọc lại tên bài p – ph – nh
- Giống nhau: nét móc hai đầu
- Khác nhau: p có nét xiên phải, nét sổ
- HS phát âm cá nhân - nhóm – đồng thanh
+ Giống nhau: đều có p
+ Khác nhau: ph có thêm h
- HS phát âm cá nhân - nhóm – đồng thanh
- HS phân tích – đánh vần – đọc trơn
phố: ph đứng trước ô đứng sau dấu sắc trên ô
phờ – ô – phô – sắc – phố
phố xá
Cá nhân – nhóm – đồng thanh
+ Giống nhau: đều có h
+ Khác nhau: nh có thêm n
- HS phát âm nhờ
cá nhân – nhóm – đồng thanh
- HS ghép tiếng nhà
- HS phân tích – đánh vần – đọc trơn
nhà: nh đứng trước a đứng sau, dấu huyền trên đầu chữ a
nhờ – a – nha – huyền – nhà
nhà lá
Cá nhân – nhóm – đồng thanh
- HS quan sát chữ mẫu và viết vào bảng con
ph xá
nh nhà lá
phở bò nho khô
phá cỗ nhổ cỏ
- 2 HS đọc và tìm tiếng có chứa âm vừa học.
HS đọc cá nhân – nhóm – đồng thanh
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc:
 















Các ý kiến mới nhất